Ejaan Yang Disempurnakan a.k.a EYD

Pada saat ini sepertinya sudah jarang sekali kita temukan penulisan dan ejaan yang biak dan benar. untuk itu saya akan memberikan beberapa contoh cara menuliskan atau mengeja yang benar. Selamat belajar!:)
Ejaan suatu bahasa lebih menitikberatkan pada baik dan benarnya penggunaan suatu bahasa. Bagaimana menuliskan suatu kata/bahasa, apa aturannya, tanda apa yang digunakan merupakan obyek studi dari ejaan. Dalam Buku Seri Penyuluhan I tentang Ejaan Yang Disempurnakan (EYD) dinyatakan bahwa ejaan adalah kaidah-kaidah cara menggambarkan bunyi-bunyi bahasa (kata, kalimat) dalam bentuk tulisan (huruf-huruf dan tanda baca) (Depdikbud, 1992 : 1).
A.      Penulisan Huruf
1.       Huruf kapital atau huruf besar
A.       Huruf kapital atau huruf besar dipakai sebagai huruf pertama kata pada awal kalimat.
Misalnya:
Kami menggunakan barang produksi dalam negeri.
Siapa yang datang tadi malam?
Ayo, angkat tanganmu tinggi-tinggi!
B.       Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama petikan langsung.
Misalnya:
Adik bertanya, ”Kapan kita ke Taman Safari?”
Bapak menasihatkan, ”Jaga dirimu baik-baik, Nak!”
C.      Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama ungkapan yang berhubungan dengan nama Tuhan dan nama kitab suci, termasuk ganti untuk Tuhan.
Misalnya:
Allah, Yang Mahakuasa, Islam, Kristen, Alkitab, Quran, Weda, Injil.
Tuhan akan menunjukkan jalan yang benar kepada hambanya.
Bimbinglah hamba-Mu, ya Tuhan, ke jalan yang Engkau beri rahmat.
D.      Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur nama gelar kehormatan, keturunan, dan keagamaan yang diikuti nama orang.
Misalnya:
Haji Agus Salim, Imam Syafii, Nabi Ibrahim, RadenWijaya.
2.       Huruf Miring
A.       Huruf miring dalam cetakan dipakai untuk menuliskan nama buku, majalah, dan surat kabar yang dikutip dalam karangan.
                        Misalnya:
        majalah Prisma
        tabloid Nova
        Surat kabar Kompas
B.       Huruf miring dalam cetakan dipakai untuk menegaskan atau mengkhususkan huruf, bagian kata, atau kelompok kata.
                        Misalnya:
        Huruf pertama kata Allah ialah a
        Dia bukan menipu, melainkan ditipu
       Bab ini tidak membicarakan penulisan huruf kapital.
C.      Huruf miring dalam cetakan dipakai untuk menuliskan kata ilmiah atau ungkapan asing, kecuali yang sudah disesuaikan ejaannya.
Misalnya:
        Nama ilmiah padi ialah Oriza sativa.
        Politik devide et impera pernah merajalela di benua hitam itu.
Akan tetapi, perhatikan penulisan berikut.
                        Negara itu telah mengalami beberapa kudeta (dari coup d’etat)

3.     Penulisan Kata

1. Kata Dasar

                 Kata yang berupa kata dasar ditulis sebagai satu kesatuan.
                        Misalnya:
Kantor pos sangat ramai.
Buku itu sudah saya baca.
Adik naik sepeda baru
(ketiga kalimat ini dibangun dengan gabungan kata dasar)

2. Kata Turunan
A.       Imbuhan (awalan, sisipan, akhiran) ditulis serangkai dengan kata dasarnya.
                Misalnya:
berbagai                               ketetapan                              sentuhan
                                gemetar                mempertanyakan                                terhapus
B.       Jika bentuk dasar berupa gabungan kata, awalan, atau akhiran ditulis serangkai dengan kata yang langsung mengikuti atau mendahuluinya.
                Misalnya:
                        diberi tahu, beri tahukan
                        bertanda tangan, tanda tangani
                        berlipat ganda, lipat gandakan

     3. Gabungan Kata

A.       Gabungan kata yang lazim disebutkan kata majemuk, termasuk istilah khusus, unsur-unsurnya ditulis terpisah.
Misalnya:
duta besar, kerja sama, kereta api cepat luar biasa, meja tulis, orang tua, rumah sakit, terima kasih, mata kuliah.
B.           Gabungan kata, termasuk istilah khusus, yang mungkin menimbulkan salah pengertian dapat ditulis dengan   tanda hubung untuk menegaskan pertalian unsur yang berkaitan.
        Misalnya:
alat pandang-dengar (audio-visual), anak-istri saya (keluarga), buku sejarah-baru (sejarahnya yang baru), ibu-bapak (orang tua), orang-tua muda (ayat ibu muda) kaki-tangan penguasa (alat penguasa)
C.      Gabungan kata berikut ditulis serangkai karena hubungannya sudah sangat padu sehingga tidak dirasakan lagi sebagai dua kata.
        Misalnya:
        acapkali, apabila, bagaimana, barangkali, beasiswa, belasungkawa, bumiputra, daripada, darmabakti, halal-bihalal, kacamata, kilometer, manakala, matahari, olahraga, radioaktif, saputangan.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

disaat logika kalah dengan hati

Pagi sejuk di Timur Jakarta, dikala sendu sepi menyapa kenapa dia yang hadir dalam kepala, sudah berlangsung lama perasaan ini kukira telah habis setelah kami benar benar tidak saling menyapa dan bertemu, terakhir 2016 saat moment kebahagiannya disaat itu juga saya harus benar benar mengikhlaskan nya, dan ternyata apa yang ku kupikirkan akan habisnya rasa itu ternyata tidak, tetap dia yang selalu menghantui walaupun tidak berkomunikasi. yang kupelajari sejak 2013 sampai 2018 ini kesalah pahaman lah yang membuat kami renggang, disaat pemikiran tak disatukan, hari terus berjalan cepat tanpa nya hanya kebimbangan kenapa seperti aku yang terlihat tarik ulur dimata mu, kamu terlihat seperti banyak yang menghampiri dan merespon baik kedatangannya, seketika aku memiliki presepsi disaat dia bersama orang lain aku mundur, tetapi disaat dia sendiri aku berjuang, dan aku ingin apa yang aku perjuangkan tidak hanya sekedar angin lalu, aku yakin dengan diri nya kelebihan kekurangan nya pun telah...
Baca selengkapnya

Matematika oh Matematika....

Gambar
Mengapa banyak sekali yang tidak menyukai Matematika? Sebenarnya Matematika tidak sesulit dan se-menakutkan seperti itu, semua tergantung pada individunya masing-masing. Mungkin salah satu alasan mengapa kadang banyak orang beranggapan bahwa Matematika itu sulit karena mereka belum atau tidak mengenal Matematika. Sama seperti pepatah, “ tak kenal maka tak sayang “, hal tersebut seharusnya diterapkan juga pada Matematika. Karena belum mengenal Matematika dan langsung beranggapan bahwa Matematika itu sulit, jadi orang tersebut akan mendapatkan kesulitan dalam mengerjakan Matematika. Menurut saya, orang selalu menilai bahwa Matematika itu sulit sehingga tidak tertanam rasa suka terhadap matematika. Alasan-alasan mengapa banyak orang tidak menyukai Matematika adalah sbb: 1. Orang Indonesia belum menyadari arti penting pendidikan matematika dalam mebangun sebuah masyarakat yang rasional & modern. 2. Kebanyakan pelajar malas & tidak tertarik akan matematika 3. Jika ...
Baca selengkapnya